Diario Azua/ 28 de septiembre 2026
SANTO DOMINGO. – Con el objetivo de acortar la brecha de acceso al arte y fortalecer la identidad nacional en las aulas, el Centro Cultural Rainieri (CCR) y la Asociación Dominicana de Transportistas Turísticos (Adotratur) consolidaron una alianza estratégica que traslada semanalmente a cientos de estudiantes de escuelas públicas en la provincia La Altagracia para vivir experiencias de aprendizaje fuera del salón de clases.
Alumnos de la Escuela Primaria Verón I recorren la exposición "El Prado en las calles" durante el inicio del programa cultural impulsado por el Centro Cultural Rainieri. (Foto: CEDIDA POR CENTRO CULTURAL RAINIERI)
El programa socioeducativo, implementado en comunidades como Verón, Friusa e Higüey, garantiza el traslado totalmente gratuito de los alumnos desde sus planteles escolares hasta el centro cultural. Adotratur dispone de unidades de transporte de alta capacidad para los desplazamientos, mientras que el CCR ofrece los recorridos guiados por sus exhibiciones artísticas e históricas, acompañados de meriendas para los participantes.
Emmanuel David, presidente de Adotratur, destacó que más de 40 empresas del sector de transporte turístico se han sumado voluntariamente a esta causa social. Por su parte, Haydée Rainieri, cofundadora de la institución cultural junto a Frank Rainieri, enfatizó que la iniciativa responde a la necesidad de cultivar el espíritu y la sensibilidad de la niñez dominicana a través del contacto directo con sus raíces culturales y las artes plásticas.
Alumnos de la Escuela Primaria Verón I recorren la exposición "El Prado en las calles" durante el inicio del programa cultural impulsado por el Centro Cultural Rainieri. (Foto: CEDIDA POR CENTRO CULTURAL RAINIERI)
Para garantizar la seguridad del alumnado durante los trayectos y visitas, las entidades desarrollaron un protocolo formal de operaciones que abarca desde autorizaciones firmadas por tutores legales e historial médico preventivo, hasta planes de respuesta ante contingencias y supervisión docente constante.
.png)
No hay comentarios
Publicar un comentario